e-learning
Afstandsleren, opleidingen via Internet, ... E-learning ging het klassieke onderwijs onttronen. Gedaan met cursussen ex cathedra! Leve elektronisch onderwijs!... Het bleek allemaal maar een droom. E-learning is er niet in geslaagd de klassieke vormen van onderwijs te vernietigen. Toch is het ook helemaal niet verdwenen, integendeel. Tegenwoordig is het een hulpmiddel als een ander, met zijn eigen karakteristieken, voor- en nadelen. En met die positie kan het best leven.
Welke informatie vind je op deze pagina?
- De kenmerken van e-learning
- De voornaamste opleidingen via e-learning
- De voor- en nadelen van e-learning
- Voorwaarden om e-learning toe te passen binnen een onderneming
- Vijf kritische succesfactoren voor een geslaagde e-learning
De kenmerken van e-learning
- internet is het distributiekanaal om te studeren. Je hebt 24 uur, 7 dagen op 7 toegang tot de leerstof
- de student staat centraal en bepaalt zelf leerpad, -tempo, -omgeving en -methode
- de leeromgeving kan worden aangepast aan de specifieke behoefte van de organisatie
- een netwerk waar ervaringen gedeeld kunnen worden, ondersteunt het geheel
- verschillende leermethoden worden door elkaar gebruikt: virtueel klaslokaal, simulaties, samenwerken, communities en "live" leren
- je doorloopt alle stappen van het traditionele onderwijs: leren, examineren, certificeren
- de administratie, verwerking van persoonlijke data, betalingen en het monitoren van de deelnemers gebeurt on line
De voornaamste opleidingen via e-learning
Momenteel vormen de opleidingen op het gebied van computervaardigheden (Word, Excel, ...) en talen de belangrijkste opleidingen die op het Internet worden aangeboden. Ze zijn opgesplitst in modules en hebben een variabele voorbereidingstijd. Dit laat je toe om je te perfectioneren op een specifiek onderwerp.
De voor- en nadelen van e-learning
anytime, anywhere en anyone
iedereen kan er op elk moment en overal (thuis of werk) gebruik van makengrote l
eer- en werkdisciplinevan student vereist
kostenbesparing
reiskosten, trainerskosten, kosten om ruimtes af te huren, ... vallen weg
hoge investeringenin soft- en hardware
just-in-time
de inhoud kan snel aangepast worden aan de cursisten
bandbreedte van internetis soms nog te beperkt om rijke content te downloaden
individueel leren
iedereen leert op zijn eigen tempo, volgens zijn eigen behoeftesbehoefte aan een
andersoortige begeleiding
minder intimiderend
de drempel om dingen uit te proberen en te experimenteren ligt lager dan in groep
Voorwaarden om e-learning toe te passen binnen een onderneming
Om e-learning ten volle te kunnen aanwenden in een organisatie moet er aan enkele voorwaarden voldaan zijn:
Content
Het volstaat niet om de inhoud van traditionele opleidingen in HTML te vertalen. Een e-cursus bevat
interactieve content die de mogelijkheden van het internet maximaal benut.
Je moet dus niet alleen de juiste informatie doorgeven maar de studenten ook stimuleren om regelmatig terug te keren naar de cursus.
Betrokkenheid van gebruikers In een centrale opslagplaats moet kennis opgeslagen worden die door anderen bekeken kan worden. Op die manier ontstaat de mogelijkheid learning communities op te richten en mensen de kans te geven leerervaringen uit te wisselen.
De leeromgeving moet gepersonaliseerd kunnen worden, afgestemd op de persoonlijke behoeften en situatie van de gebruiker. Begeleiding en persoonlijke feedback mogen hier ook niet ontbreken.
Centrale administratie en track & trace Het moet mogelijk zijn om binnen het bedrijf deelnemers toe te voegen of te verwijderen van de elektronische leeromgeving.
Daarnaast moeten evaluatie tools voorzien zijn om na te gaan of de beoogde (persoonlijke) doelen behaald werden en om eventuele kennis gaps te detecteren.
Schaalbaarheid van de technologie Om de gebruiksvriendelijkheid te bewaken moet de technologie, die gebruikt wordt voor de e-learning omgeving voldoen aan:
- mondiaal vastgestelde standaarden (AICC, IMS, IEEE) om geen beperkingen te hebben in data-uitwisseling met content
- onbeperkte schaalbaarheid naar bedrijfsgrootte en flexibiliteit om zowel een selectie als de gehele organisatie te kunnen bedienen
- een systeem van eenvoudige en gecentraliseerde administratieve opdrachten om het e-learning systeem op organisatieniveau effectief te kunnen inzetten en managen
- integratiemogelijkheden met andere in de organisatie aanwezige systemen
- de mogelijkheid rijke media te kunnen leveren, gebruik makend van breedband.
Vijf kritische succesfactoren voor een geslaagde e-learning
Als je wilt dat e-learning een succesvol leven zal leiden binnen je onderneming doe je er goed aan om met een aantal factoren rekening te houden.
Zorg er voor dat er binnen je onderneming voldoende kennis aanwezig is over:
- alle aspecten van e-learning
- de alternatieven
- de impact van e-learning op de organisatie en de mensen
- de leveranciers van de e-learning componenten
Vergeet ook niet het draagvlak van het project. Wie zal het project introduceren en opvolgen? Hou rekening met de menselijke interactie en stem de virtuele leeromgeving af op de organisatiecultuur binnen je bedrijf.
Het kostenplaatje kan vooral in de implementatiefase ernorm oplopen. Pas na enige tijd worden de gemaakte kosten gerecupereerd door een afname van de reis-, locatie- en trainerskosten.
Zorg er ook voor dat de mensen die het e-learning systeem implementeren in je bedrijf over voldoende competenties en ervaring beschikken.
Tenslotte moet je er rekening mee houden dat we in een snel evoluerende technologische wereld leven. Flexibiliteit van de mensen en middelen om op deze veranderingen te kunnen anticiperen is dus noodzakelijk om van het e-learning project een succesvol project te maken.
Terug naar overzichtspagina opleiding »
